校长寄语

校长寄语

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  “诗意童年”是一种教育的美好境界。在这里,诗不仅仅是一个符号,一个象征,更意味着优雅,意味着美好,意味着自由,意味着幸福,意味着对庸俗功利的教育现实的远离和抵制……
     追求“诗意童年”是实小人的教育信仰。诗怀有度的制度文化、诗情画意的物质文化、诗韵雅行的行为文化、诗趣实效的课程文化、诗意生动的课堂文化……都是为了让每一位师生过像诗一样美好完整的生活,让孩子在诗意童年里,灵性生活,生长智慧,完善人格……